幼儿双语教育，是指对幼儿进行的汉语和外语两种语言的训练，旨在培养幼儿听说双语的兴趣，促进幼儿认知、记忆、想象等认知能力的协凋发展。伊顿国际双语幼儿园极具特色的双语教学模式和完全浸入式的教学环境，让每一个孩子都能均衡发展母语和第二语言。而在伊顿日常的双语教学中，尤以英语的教学方式更受广大家长的认可和孩子们的喜爱。

伊顿国际双语幼儿园为儿童量身定制了“每日英语”课程，融合了各种不同的教育风格与教学方式，课程围绕孩子们生活与学习展开，包括小班教学和大班教学，将歌曲、喜剧表演、分角色阅读、英语故事、蒙台梭利活动等等各种有趣的形式完美融合，在快乐的学习过程中，为孩子们打下良好的英语基础。

每日英语课程为6岁以下的儿童设计了5年制的综合性学习课程，前2年的课程针对18个月到2岁的儿童，后3年的课程针对3岁到6岁的儿童。整个课程专注于发展语言学习最为关键的三大领域：口语、写作和阅读。

 口语：英语学习的基础

说，是阅读和写作的基础。伊顿每日英语课程通过让孩子参与各种有趣的口语练习活动来加强对英语的使用，例如，聆听一些诗歌、歌曲或故事，然后一起分享。当讨论该如何解决一些基本问题时，年龄稍大的孩子可以参与其中，并且从中学会对话的语法和沟通技巧。

写作：口语的书面表达

写作训练能够有效的提高口语学习的水平，由于写作并不需要太丰富的词汇量，很多孩子在学会阅读之前就可以写作了。孩子的写作开始于他们在听到一些故事后的写写画画，当他们不断地画、涂鸦，到渐渐地写出类似字母的形状时，他们的写作技巧也在不断地得到提高。

 阅读：感受文字魅力的过程

阅读能让儿童感觉到自己沉浸在浩瀚的文学海洋里，这样的氛围有益于他们发现文字的功能和美妙。年龄稍大的孩子将学会组合或拆分不同的音节和音素，逐渐地理解文字可以代替声音，进而学会部分基础发音，最终学会阅读完整的英文单词、短语，到简单的句子。

经过每日英语课程的学习和训练，儿童可以初步培养英语语感和了解单词构成，而伊顿国际双语幼儿园为孩子精心设计的英语学习课堂也将帮助他们更好的应对第二语言的入门学习，培养他们学习英语的兴趣和习惯，为今后的深入学习做好充分的准备。